家庭式小型日托
使用场景: 运营小型家庭托育的园长兼主事人
园长 / 主事人——执照、预算、家庭沟通
|- 主班教师——课堂与日常照护
| |- 助教（兼职）
|- 行政 / 家庭联络（园长兼任）
|- 餐饮 / 设施支持（兼职）
这样组织的原因: 家庭式日托保持浅结构并标出兼任角色——园长兼行政、支持是兼职。图如实反映谁在做什么。
真实案例
双教室日托
使用场景: 带婴儿班和学前班的中心
园长——项目、预算、家庭沟通
|- 婴儿班负责人 → 助教
|- 学前班负责人 → 助教
|- 行政——报名、收费
|- 厨房 / 设施（共享）
这样组织的原因: 两个年龄段时，每个教室加一位负责人。厨房和设施标为共享，这是这个规模的典型情况。
多教室托育中心
使用场景: 带婴儿、幼儿、学前教室的中心
中心主任
|- 副主任——人员与合规
| |- 婴儿 / 幼儿 / 学前教室负责人
| |- 报名 / 行政、厨房、设施
这样组织的原因: 副主任坐在园长与教室负责人、支持角色之间，中心教室多时也能保持管理幅度可读。
多站点日托运营
使用场景: 运营两个及以上地点的经营者
主事人 / 治理团队
|- 运营总监
| |- A 站园长 → A 站教学团队
| |- B 站园长 → B 站教学团队
|- 课程 / 培训（虚线支持所有站点）
|- 报名、财务 / 人事（虚线支持）
这样组织的原因: 共享服务在运营层只出现一次，用虚线支持每个站点，图不会被每站重复的支持框弄乱。
带课程负责人的日托
使用场景: 新增项目质量角色的中心
园长
|- 课程负责人——项目质量
|- 教室负责人 → 助教
|- 行政 / 厨房 / 设施
这样组织的原因: 课程负责人与教室负责人并列，负责项目质量，而教室负责人仍向园长汇报。增加质量角色而不制造第二条汇报链。
连锁式日托
使用场景: 在同一体系下运营持牌地点的品牌
总部 / 特许经营方
|- 区域经理
| |- 各地点中心主任
|- 共享服务——人事、营销、课程
这样组织的原因: 连锁式运营把共享服务放在总部层，用虚线支持每个地点，让各地点自己的图保持简单一致。
画清楚日托中心组织架构图的技巧
- 列出包括兼职和兼任在内的每个角色，兼任角色画在同一张卡上。
- 日常汇报用实线，跨站点或顾问支持用虚线。
- 每张卡写成「职位——职责」，图能独立使用。
- 角色或站点变动时更新图，并在执照或检查复核前更新。
相关资源
在线开始编辑
回到模板页，替换成你自己的内容，就可以继续使用这套结构。
使用这个模板： /editor/new?template=daycare-organizational-chart
使用这个模板